CONTEXTE

• Le système scolaire est en pleine mutation et engendre des adaptations en termes de postures et de pratiques pour tous les acteurs de l’école.

• Être un médiateur du savoir ne suffit plus, accompagner individuellement les élèves devient une nécessité.

• La réforme du système scolaire accentue cette spécificité en positionnant l’enseignant dans de nouveaux rôles qui le placent dans des relations plus individualisées avec l’élève.

• Savoir écouter de manière professionnelle et connaître quelques grands principes de communication bienveillante est indispensable.

 

 OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Mieux se connaître pour mieux accompagner l’autre.

• Être en mesure d’écouter un élève de manière professionnelle grâce à une posture adéquate.

• Se réapproprier quelques grands principes de communication bienveillante et les mettre en pratique.

• Exercer plus efficacement et avec plus de confort les fonctions de professeur, professeur principal, tuteur, professeur accompagnant l’orientation, l’AP, les EPI...

 

 MODALITÉS DE LA FORMATION

• Formation en présentiel

• Durée : 2  jours non consécutifs (12 heures)

• Public : Enseignants du primaire et/ou du secondaire

• Coût de la formation à la journée : 130€ / enseignant (individuel) - 1200€ (collectif)

 

 

 MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

• Échanges participatifs avec les membres du groupe et valorisation des pratiques préexistantes.

• Alternance d’apports théoriques, de mises en situation, et d’analyses de pratiques.

• Élaboration d’hypothèses de travail et co-construction d’outils personnalisables.

 

 PROCÉDURE D’ÉVALUATION

• Évaluation à chaud

• Évaluation différée : Questionnaire quelques semaines après la fin de la formation